1안동대학교 본 연구의 목적은 인간의 본성에 대한 철학적 탐구의 역사와 인간의 도덕성의 기원에 대한 객관적 검토를 통하여 도덕교육의 필요성과 의의를 확인하는 데 있다. 이러한 작업을 위하여 본 연구에서는 먼저 플라톤과 소피스트의 논쟁을 중심으로 인간의 도덕성의 기원 문제에 대한 객관적 검토를 시행할 것이다. 그리고 홉스의 계약론에 대한 분석을 통하여 인간이 비록 이기적 존재이지만 합리적 선택의 능력을 가진 이성적 존재라는 측면에 주목하면서 합리적 합의로부터 도출되는 도덕성을 설명하는 데 필요한 장치와 가정을 검토할 것이다. 그리고 마지막으로 사회가 점점 상호 협력하는 환경, 즉 보다 정의로운
사회 환경이 조성될수록 개인은 더욱 더 협력하고 정의롭게 행위 한다는 경험적 사실을 바탕으로 개인의 도덕교육의 필요성과 의의를 강조할 것이다. The purpose of this study is to confirm the necessity and significance of moral education through an objective examination of the history of philosophical inquiry into human nature and the origins of human morality. For this work, we will first carry out an objective examination of the origins of human morality based on the dispute between Plato and Sophist. And through the analysis of Hobbes’
contractual theory, we will examine the apparatus and assumptions necessary to explain morality derived from rational consensus, paying attention to the aspect of man being a rational person with the capacity of rational choice though it is selfish. Finally, we emphasize the necessity and significance of individual moral education based on the fact that the more and more society cooperates with each other, that is, the more just the social environment is created, the more individual will act
cooperatively and justly. 키워드열기/닫기 버튼, , , , The Ring of Gyges, contractual theory, prisoner’s dilemma, theory of game, rational choice theory 피인용 횟수
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https://www.krm.or.kr/krmts/link.html?dbGubun=SD&m201_id=10013465&local_id=10021033 도덕성의 적극적인 정당화를 위한 이론 전략의 모색 Researcher who has been awarded a research grant by Humanities and Social Studies Support Program of NRF has to submit an end product within 6 months(* depend on the form of business)
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